項建英

時間:2016-10-19浏覽:3058

姓名 項建英 部門 教育學系
職稱 教授 職務
學曆 博士研究生 学术職務 碩士生導師
辦公電話 Email xiangjianying@zjnu.cn
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研究方向 中國近代教育史、中外教育交流史

科研簡況及代表性成果:

主持全國教育科學規劃教育部重點課題“學術史視野下的近代中國大學教育學科研究”1項,並多次參與國家級和省部級課題;2010年,所寫系列論文“近代中國大學教育學科系列論文”獲省高校科研成果二等獎;在《華東師範大學學報》(教育科學版)、《比較教育研究》等雜志發表學術論文20余篇,多篇論文被人大複印資料全文轉載。近5年主要成果如下:

專著:

《近代中國大學教育學科研究》,華東師範大學出版社2012年3月。

論文:

1.《近代中國大學教育學科設置的四種模式》,《華東師範大學學報》(教

育科學版)2012年第2期。被人大複印資料《高等教育》(2012年第9期)全文轉載。

2.《中非文化交流困境及中國對非教育的使命》,《比較教育研究》,2011年第12期。

3.《論近代中國教會大學教育學科的緣起及其特征》,《高教探索》2010年第1期。

4.《教育“科學化”運動與近代中國大學教育學科的發展》,《現代大學教育》2009年第5期。被人大複印資料《高等教育》(2010年第3期)全文轉載。

5.《學術史視野中的近代中國大學教育學科》,《社會科學戰線》2009年第9期。(第二作者)被人大複印資料《高等教育》(2009年第12期)全文轉載。新華文摘篇目輯覽。

6.《論近代中國大學教育學科設置模式嬗變》,《江蘇高教》2009年第3期。

7.《蔔舫濟大學教育思想及辦學實踐》,《高教探索》2008年第2期。

指導研究生簡況:已畢業普通研究生5人,目前正指導普通研究生4人,教育碩士3人。

學術興趣及研究方向:

主要研究方向:中國近代教育史

學術興趣:近代中國大學教育、近代中國基礎教育、近代中國女子教育、近代中國學科教育等。