特級教師工作流動站第二期進站教師入站儀式暨返校工作順利進行

時間:2019-07-14浏覽:113

    为推进特级教师工作流动站实施目标的落实,强化我校教師教育实践与基础教育的紧密对接,711日至13日,我校特級教師工作流動站開展第二期進站教師入站儀式暨返校工作。13位特级教师返校工作主要分为集中学习培训和分散教学指导两个阶段。主要内容包括课题申报与论文写作培训,为相关学科师范生开展专题报告及讲座,以及指导相关学科师范生开展教育研習等。

712日下午为入站仪式,由本科教学部主任兼教务处处长林一钢教授主持,我校副校长李伟健教授和教師教育学院院长周跃良教授進行了欢迎致辞和讲话。李伟健副校长充分肯定了工作流动站这一集体学习和科研平台的作用,希望特级教师依托团队优势和浙江省卓越教师培养协同创新中心的良好平台,多参与到浙江省基础教育研究中心的科研项目中,以自身教学科研水平提升和为浙师大教学质量提高做出贡献为目标,总结提炼实践智慧,争取发表高端的教学科研成果。周跃良院长提出了本次特级教师返校工作的三项具体任务,鼓励特级教师充分利用工作流动站的平台,转化科研成果,为我省基础教育改革和我校教師教育发展献策献力,整体提升我省基础教育研究水平。

之後,李校長、林處長、周院長爲第二期特級教師頒發流動站入站證書,第二期特級教師代表——金華市外國語學校謝昱聖校長發表講話。人文學院副院長吳述橋、物理與電子信息工程學院副院長李慧軍、化學與生命科學學院副院長喬儒、外國語學院副院長駱傳偉參加了此次入站儀式。

在集中学习培训阶段,华东师范大学教育学部部长袁振国教授为特级教师开展了《我们需要什么样的教育研究》的講座,從科学研究的目的和标准、什么是实证研究、怎样加强实证研究等方面详细讲述了教育研究中实证研究的重要性。教師教育学院院长周跃良教授做了《标准化、协同化、信息化的师范教育改革》的講座,使特级教师们更加系统地了解浙师大教師教育改革的发展阶段和实践环节建设情况,更加明确了自身在浙江省教師教育改革发展中所处的位置,强化身份意识,发挥优势专长促进实践发展。图文信息中心副主任任豪栋開展了《教育類數據庫與信息檢索》講座,從搜索引擎中外文獻數據庫文獻中的數據文獻管理軟件7個方面做了系統演示和說明科學研究院副院長馮浩青教授向特級教師了《教育類相關課題及申報時間、程序》的講座,從基于理論導向的科研、有組織的科研、學術化科研三方面爲大家做了詳細介紹。本科教學部主任林一鋼教授進行了《教育研究:課題設計》的講座,從资料查阅、题目拟定、论文和申报书撰写、参考文献规范等方面详细讲述了课题申报的相关注意事项。在学习过程中,特级教师们带着问题积极参与,针对性地提出自己的建设意见,共同交流和探讨下一步的工作和研究思路。

    在返校期間,13位教師相繼爲相關學科開展了特級教師系列專題報告及講座,同時積極參與了相關學科學生的競賽指導工作。